目录
“双创”(创新创业)论坛
高职制造类专业“三融合，三创新”创新型人才培养模式研究赵洪光;温红;滕文建;1-2+7
创新教育背景下的高校图书馆智慧服务模式分析王以婧;3-4
体育工程推动创新创业教育的驱力研究谭军;陈伟;5-7
粤港澳大湾区建设背景下广东省高校毕业生创业现状及促进措施研究黄声巍;8-9+12
高校思政教育与“双创”教育的有机融合研究探讨李翔;10-12
学科竞赛与高校双创人才培养融合策略研究毛娜;13-14
创新实践与民办高校双创教育建设李林泽;15-16
高等教育改革论坛
大学生学习价值观与学风建设的纽带崔永霞;于松;朱贞翊;17-18+21
以“学习者为中心”视角下人工智能时代高校人才培养模式研究班丽丽;张立阳;董博;19-21
产教融合环境下的高职院校“积极教育”建设路径探索张良;潘永惠;22-24
影响艺术类大学生择业观变化的主要因素及对策研究黄翌皓;25-26
“以学生为中心”的发展型学业指导体系探索与实践研究王常青;杨慧梅;27-28
就业视角下的大学计算机教育改革研究刘宏涛;29-30
职业教育数字化资源平台的功能构建探索周叶;31-32+39
供给侧改革视域下地方高校大学生职业生涯发展教育探索许素华;33-34
澳大利亚职业教育特色及对我国职业教育启示研究朱文达;35-36
大湾区建设背景下职业本科院校劳动教育的探究潘莲娣;张艳辉;37-39
马克思交往理论视域下高职学生抗逆力提升路径探析谢华;40-41+44
基于应用型人才培养的高校学前教育专业校外实践教育基地建设的实践与改进吴成龙;42-44
基于“双高”建设的高职专业群建设管理体系分析朱丽男;45-46
地方本科高校学生精准资助工作的现状与思考——基于学生需求视角邹佳人;47-48
大学生优秀传统文化认同的教育范式研究陈晓宇;49-50+53
基于葡萄酒服务与营销产业链中后端人才的协同育人模式(3.0版)的改革与实践——以桂林旅游学院国际酒店管理学院为例秦俊彬;51-53
高校大学生思政教育研究
职业院校“课程思政”与“思政课程”协同育人模式构建的逻辑理论探究张威;54-55
高职院校课程思政建设路径研究龙昶;56-57
师范院校大学英语课程思政建设途径探索黄冰;曹仕燕;58-59+64
习近平新时代中国特色社会主义思想引领下高校理想信念教育研究赵越;60-61
“三全育人”背景下高校德育工作实践与探索崔玉婷;62-64
高校浸润引导式思政教育中的网络阅读思维培养朱效迅;65-66
课程思政在“大学生职业生涯规划”教学中的实践路径甘海燕;67-68
高职学生思想政治教育中网络热词的应用探讨袁雪花;69-70
大学生道德推脱现状及其德育策略研究赵春妮;赵熹妮;71-73
常态化疫情防控形势下开展大学生思想政治教育工作的思考与对策王杰;74-75+81
大学生社会实践在主流意识形态引领中的价值邢良;76-77
大思政背景下高校重大疫情应对策略初探李冠文;谢东伟;78-81
高校思想政治教育与地方传统文化资源融合现状研究黄春美;82-83
针对新冠疫情开展大学生思想政治教育的方法探究冀君姣;卢晓峰;李永禄;84-85+92
基于视频教学资源的高校思政课实效性探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例王丹丹;86-87
课程思政背景下民办高校英语教学改革研究白亚鸽;88-89
新时代高校辅导员思政工作创新路径研究——以上海城建职业学院为例陈天燕;90-92
理论学习研究
新媒体视域下弘扬抗疫精神的现实进路万军杰;乐三;93-94+101
新时期新型职业农民教育培训体系建设研究姜桂娟;姜明明;徐淼;童淑媛;栾申洲;孙布克;95-96
文学作品中道德因素的影响力探寻韦莉莉;97-98
后疫情时代社会化大应急物流体系建设研究吴云旋;99-101
当代大学生人文素质的国学教育路径探索向燕;102-103
历史虚无主义思潮在高校传播的当代嬗变陈晨;104-106
推动贵州少数民族地区农村文化振兴的几点思考陈许;107-108+115
现代室内设计中应用新中式风格的研究张信超;王海涛;109-110
执法成本分析视角下国家法与民间法的逻辑冲突与互动陈哲;111-112
战“疫”背景下干部教育培训创新实践探索——以云南农村干部学院“移动课堂”为例朱秀春;白琴芳;113-115
新形势下高校安保队伍人才培养机制的思考郑家俊;116-117
“一带一路”倡议下连云港跨境电子商务的现状及发展策略潘东旭;118-119
新时代高校内部巡察工作职责与功能作用论析黄发林;黄克勇;120-121
教与学论坛
《马克思主义基本原理概论》课程开展论坛式教学的途径探析刘增明;122-124+127
“金课”背景下大学外语翻译智慧教学探析吕双;125-127
基于云模型的混合式教学质量评价方法探讨郭学品;韦小妹;128-129
中华优秀传统文化融入高职语文教学思考潘姣;130-131
高职“项目引领，任务驱动”教学质态提升与实践探析——以软装设计课堂教学为例王莹莹;132-133
护理专业中高职贯通临床护理实践教学综合管理翟朝霞;张峰琴;史俊青;134-135
高校计算机网络专业Linux课程优化模式探讨吕佳;136-137
信息化背景下日语课程教学模式构建与改革研究柳小花;138-139
微观经济学教学改革分析住晓莉;140-141+152
智能信息化背景下高校混合式教学课程改革研究周依然;142-143
基于内涵式发展的新时代高职体育课程教学改革研究翟会会;144-145
现代教育技术促进体育教学质量提升的策略张彩;146-147
应用型本科院校“语言素养类课程+X”模式改革与实践吴燕侠;148-149
泛在学习模式下基础日语SPOC课程开发与应用陈春雷;150-152
高职院校“建筑材料与检测”实验课程教学现状与改革探索黄玲玲;徐少云;沈杰;153-155+158
信息化时代高职跨文化教学现状调查以及教学实施途径研究牛晓伟;156-158
英语教学研究
Trados机辅翻译系统在医学英语翻译中的应用研究李培隆;银联飞;159-160+168
中国文化“走出去”战略下陕西旅游文化生态翻译研究赵铮;161-163
大学英语“线上+线下”混合式教学模式探究王永芹;164-165
概念隐喻及蓄意隐喻理论视角下网络新词的认知探究帅江云;166-168
产出导向法指导下的英语翻转课堂教学模式探索与实践刘文艳;169-170
思维导图在英语专业阅读教学中的应用——以《高级英语》课程教学为例薛英英;171-172
英语写作同伴互评中互动模式的实证研究刘宇;173-174+183
学习共同体视野下的高职英语课堂教学模式构建探讨盛晓辉;175-176
概念隐喻理论在英语阅读教学中的应用吴婷婷;177-178
跨文化交际视域下大学英语教学模式研究冯辉;179-180
“一带一路”背景下海南黎苗族国家级非物质文化遗产外宣英译调查研究欧阳琨;181-183
时事新闻在高校英语教学中的应用研究郭星艺;184-185
大学英语写作教学中混合式课堂教学模式的研究与实践陈丽萍;单硕;186-187+190
文学与艺术研究
后现代的生存危机——《白噪音》的生态批评解读王春凤;188-190
剪纸艺术在美术设计中的应用研究姬晓惠;191-192
开发利用蒙古族题材绘画艺术资源的实践研究张海宝;193-194
征稿启事5
本刊声明115
重要声明152